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员工培训管理办法

时间:2012-07-09 14:04 点击:

 

   一、培训目的
    (一)通过全面加强员工培训,提升员工素养,推动企业进步,实现公司与员工共同发展。
(二)建立学习型、知识型企业的发展平台,促使员工完成由学生到社会人、由专业化到职业化的转变。
 
    二、培训原则
    (一)坚持培训服务公司发展战略,围绕员工能力发展需要,针对性地制订培训计划,多渠道、多手段地开展各类培训。
(二)每次培训集中解决一至二个问题,需什么学什么,缺什么补什么,急用先学,立竿见影。
 
    三、培训方式
聘请专家讲授,观看经典讲座,参加专业知识培训班学习,开展阅读活动,公司内部优秀员工专业知识讲授和交流,自学等有效方式。
 
    四、新员工培训
认知、认同公司文化、经营理念、发展战略,学习和掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领,促使新员工尽快转换角色和胜任本职工作。
 
五、全员培训
通过以下八个方面的职业化培训,提升员工专业知识、职业素养、岗位履职尽责能力及职业生涯规划发展能力,提高公司人力资源的职业化程度,打造朝气蓬勃、充满激情、创新进取的职业化管理团队。
(一)人品职业化——感恩思维塑造人品职业化
公司为员工的生活创收、明天投保;
公司为员工的成长埋单、进步搭台;
认知、认同公司的企业文化、经营理念、规章制度;
感恩、忠诚、敬业,在公司的平台上实现人生的价值和梦想。
(二)心态职业化——阳光心灵照耀心态职业化
最大限度地提高自己被公司利用的价值;
工作不仅为了生存,更是生命的重要组成部分;
愉快接受现在工作,不要生活在过去;
积极、乐观、向上、尚礼,时刻保持职业化的微笑。
(三)知识职业化——进取精神催生知识职业化
现在不学习就是文盲,员工的身份就是终身学生;
从身边找榜样,使自己更优秀;
让时间停留5分钟,多想想怎么办;
善于学习,勇于创新,提升履职尽责能力。
(四)技能职业化——对标一流激发技能职业化
合格是公司聘用的最低标准;
对标一流,以更高的职位标准要求自己;
沟通能力决定工作质量、生活品质;
多思考、多琢磨,把工作做得更好。
(五)执行力职业化——执行程度检验方法塑造执行力职业化
         状态最好的时间做最重要的事情;
         分内的事做到满意,分外的事给人惊喜;
         工作最怕不到位,到位才会有好位;
         方法总比问题多,价值体现在怎么做;
         以最少的投入获取最大的回报。
(六)结果职业化——目标至上打造结果职业化
勇于“复命”,不胜任就离职;
用结果对照目标,创造高绩效;
不重过程重结果,不讲苦劳讲功劳;
不是尽力而为,而是全力以赴;
高执行力、高绩效才能有高职位。
(七)习惯职业化——日常细节浸染习惯职业化
自动排序,分轻重缓急做事情;
工作无小事,把简单做丰富;
睡觉前“日清”每天工作;
节约成本,为公司省钱就是一种贡献;
养成善于阅读的习惯。
(八)团队职业化——共赢法则成就团队职业化
让共赢成为你的工作标准;
共享成果就是共享快乐;
         资源共享+团队精神=核心竞争力
从个人智商到团队职商。
 
六、培训纪律
(一)按时参加培训,认真签到,不得迟到、早退。如遇特殊情况无法参加培训,应当办理请假手续,不请假按照旷工处理。
(二)认真细致地做好学习笔记,结合本职工作,撰写学习心得体会。
(三)学习培训时,应关闭手机或调至静音,不得随意走动,不得私语喧哗。
  (四)学习培训时,禁止吸烟、接打电话;遵循培训礼仪,体现企业和员工精神风貌。
  (五)学习培训时,不得做与培训无关的事情。
(六)将员工的培训出勤情况、学习笔记、考试成绩纳入绩效考核范围。
 
七、本办法自发布之日起执行。
 



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